六杯绝缘油耐压强度测试仪术语定义

六杯绝缘油耐压强度测试仪术语定义一、产品概述

在电力系统、铁路系统及大型石油化工厂矿，企业都有大量的电气设备，其内部绝缘大都是充油绝缘型的，绝缘油的介电强度是必测的常规试验。为适应市场需要，我公司依据国家标准GB/T507-2002、行标DL429.9-91以及新的电力行业标准DL/T846.7-2004自行研发、生产了系列绝缘油介电强度测定仪。本仪器以单片微计算机为核心，实现了测试全部自动化，测量精度高，极大的提高了工作效率，同时也大大减轻了工作人员的劳动强度。

六杯绝缘油耐压强度测试仪术语定义二、主要功能及特点

1、本仪器采用微处理器，六杯一体，自动完成升压、保持、搅拌、静放、计算、打印等操作，可在0～80KV范围内进行油循环耐压试验。

2、大屏幕液晶显示，汉字菜单提示。

3、本仪器操作简单，操作人员只需进行简单的设置，仪器将会按照设定自动完成1-6个油杯的耐压试验。每个油杯，每次击穿电压值和轮回次数会自动存储，试验完成后，热敏打印机可打印出各油杯各次击穿电压值和平均值。

4、掉电保持，可存储100个实验结果，并可显示当前环境温度和湿度。

5、采用单片机控制进行匀速升压，电压频率准确到50HZ，使得整个过程便于控制。

6、具有过压、过流、限位等保护，以保障操作人员。

7、具有温度测量显示功能以及系统时钟显示。

8、标准RS232接口，可与计算机通信。

六杯绝缘油耐压强度测试仪术语定义三、主要技术指标

1、输出电压：0～80KV（可选）

2、电压畸变率：＜3%

3、升压速度：2.0～3.5KV/S（可调）

4、静放时间：15分（可调）

5、升压间隔：5分（可调）

6、升压次数：1～6次

7、升压器容量：1．5KVA

8、测量精度：±3％

9、电源电压：AC220V±10%  50Hz±1 Hz

10、功率：200W

11、适用温度：0℃～45℃

12、适用湿度：＜75%RH

13、外形尺寸：760×670×780

六杯绝缘油耐压强度测试仪术语定义四、面板说明

= 2 \* GB3 ② 液晶显示器--显示菜单和各种提示及测试结果

= 3 \* GB3 ③ 操作按键

在按下“选择”键后，按此键可递增设置数值

在按下“选择”键后，按此键可递减设置数值

选择--用此键可选择各项功能，反白光标所在项为被选中项

返回--退出操作界面

= 4 \* GB3 ④ 杯位指示灯—灯亮表示该号杯为当前测试杯位

= 5 \* GB3 ⑤ 电源开关与指示

六杯绝缘油耐压强度测试仪术语定义五、操作方法

1、测试前准备

= 1 \* GB3 ① 本仪器在使用前应首先将接地端子（设备的右侧面）与地线联接牢固，要特别注意不能虚接。

= 2 \* GB3 ② 按标准提取油样，用标准规调整好油杯内电极距离，按有关要求清洗油杯，然后将油样倒入油杯，关闭箱盖。

= 3 \* GB3 ③ 上述各项确认无误后，接入AC220V电源，准备进行试验。

2、测试开始

= 1 \* GB3 ① 按下电源开关，进入如下界面：

= 2 \* GB3 ② 系统参数设置：

按“确认”键，进入如下界面：

升压设置：用户可根据实际需要自行选择。

停升电压：10～80KV         

静放时间：0～15分         

升压间隔：0～5分          

搅拌开关：开、关           

升压次数：1～6次          

升压速度：2.0KV/S～3.5 KV/S  

杯位设置：根据用户测试的油样放置的油杯位为准。

 打印设置：用户自行选择。

自动打印：是 否

时钟设置：用户需要校时时可自行更改。

 设置完毕，按“返回”键退出此界面。

  = 3 \* GB3 ③ 开始试验：

按“选择”键，选中“开始试验”菜单，按“确认”键，进入如下界面：

   测试从1号杯开始，1号杯位灯亮，界面显示“正在升压”、“搅拌、降压以及延时······”，按顺序做完6个杯位，再重新从1号杯开始测试，直到完成用户设置的升压次数，蜂鸣器发出响声，按“返回”键返回初始界面。

= 4 \* GB3 ④ 数据浏览打印：

   按“选择”键，选中“数据浏览打印”菜单，按“确认”键，进入如下界面：

选择“上翻”或“下翻”，选择需要打印的记录，选择“打印”既可。

六、注意事项

1、试验前油样的选择，安放及电极间的距离应符合国标及行标。

2、电源接通后，严禁操作人员或其它人员触及外壳，以免发生危险。

3、本仪器在使用过程中如发现异常，应立即切断电源。

七、维护与保养

1、避免将本仪器暴露于潮湿的环境中。

2、油杯和电极需保持清洁，在停用期间，应盛以新变压器油保护。再次使用前，检查电极间距离有无变化，电极头与电极杆丝扣是否松动，如有松动应及时旋紧。

3、本仪器油杯箱内高压电磁开关是充油绝缘型的，应定期通过透明的开关壳体观察油面，如油面距顶部丝堵间距离超过10mm应旋开丝堵补充符合GB2536的25号变压器油。

八、油杯清洗方法及常见故障排除

1、油杯清洗方法

= 1 \* GB2 ⑴ 用洁净的绸布反复擦拭电极表面和电极杆。

= 2 \* GB2 ⑵ 用标准规调整好电极间距。

= 3 \* GB2 ⑶ 用石油醚(忌用其它有机溶剂)清洗3次，每次须按以下方法进行：

① 将石油醚倒入油杯，占油杯容量的1/4～1/3。

② 把一块用石油醚冲洗过的玻璃片盖住油杯口，均匀摇晃一分钟，注意要有一定力度。

③ 将石油醚倒掉，用吹风机吹干2～3分钟。

= 4 \* GB2 ⑷ 用待测油样清洗1～3次。

① 将待测油样倒入油杯，约1/4～1/3。

② 用吹干的玻璃片盖住油杯，均匀摇晃1～2分钟，注意要有一定力度。

③ 倒掉剩余油样之后即可做打压实验。

2、搅拌桨清洗方法

= 1 \* GB2 ⑴ 用干净的绸布反复擦拭搅拌桨，直至表面无细小颗粒，忌用手接触搅拌桨表面。

= 2 \* GB2 ⑵ 用镊子夹住搅拌桨，浸入石油醚中反复洗涮。

= 3 \* GB2 ⑶ 用镊子夹住搅拌桨，用吹风机吹干。

= 4 \* GB2 ⑷ 用镊子夹住搅拌桨浸入待测油样内反复洗涮。

3、油杯储放

方法1：实验完毕后，用质量较好的绝缘油倒满油杯，并将油杯平稳放置。

方法2：按上述清洗方法用石油醚清洗吹干后放入真空干燥器中储存。

注：第1次测试前和测试劣质油后必须按上述方法清洗油杯和搅拌浆。

4、常见故障排除方法

= 1 \* GB2 ⑴ 电源指示灯不亮，屏幕无显示

= 1 \* GB3 ① 检查电源插头是否插紧

= 2 \* GB3 ② 检查电源插座内的保险管是否完好

= 3 \* GB3 ③ 检查插座是否有电

= 2 \* GB2 ⑵ 油杯无击穿现象

= 1 \* GB3 ① 检查线路板接插件插接是否到位

= 2 \* GB3 ② 检查箱盖高压开关是否接触好

= 3 \* GB3 ③ 检查是否高压接点无吸合

= 4 \* GB3 ④ 检查是否存在高压断线

= 3 \* GB2 ⑶ 显示器对比度不够

= 1 \* GB3 ① 调节线路板上的调节电位器

= 4 \* GB2 ⑷ 打印机不打印

= 1 \* GB3 ① 检查打印机电源线是否插接到位

= 2 \* GB3 ② 检查打印机数据线是否插接到位

翻开2013年科学出版社出版的《我和科技小院的故事》一书，扉页上，“曲周，我来了！”五个大字映入眼帘。一个生长于城市的青年来到农村，在这里扎根、成长的画面跃然纸上。

农村是什么样子？在**个驻扎在科技小院的农大学生、中国农业大学植物营养系2009级研究生曹国鑫的印象中，农村是一幅画：一块地，一头牛，一只犁和一位老农。

**次来到河北省邯郸市曲周县，是2009年。曹国鑫感觉生活一下子变了样，没有了操场的喧闹、图书馆的安静，也没有了琳琅满目的便利店、招手即停的出租车，日常的生活在这里大变样。

“但这里的一切又都是新鲜的，整齐的树林、金黄的小麦、淳朴的村民，还有鲜活质朴的方言。”曹国鑫说，心目中有关农村的那幅画突然在这一刻变得立体了、真实了。

在曲周的麦地里，导师李晓林与曹国鑫重重地握了手，有嘱托、更有期待。

“到了农村以后，先要把自己变成农民，然后才能成为了解农民、为农民服务的科学家。”李晓林的话，曹国鑫一直记在心头。

就这样，曹国鑫全身心投入曲周、投入广袤农村。从硕士到博士，他秉承着当年老一辈农大人改土治碱的精神，在这里一待就是6年。

作为**个驻扎科技小院的学生，没有“实战”经验的曹国鑫心里其实很忐忑：“技术理论虽然都是经过检验的，但是直接用在农民的地里，效果到底怎么样，说实话，心里没底，万一减产了可怎么办。”

此时的曹国鑫才意识到，推广农业技术*难的，是赢得信任。

本着“发现问题—分析问题—解决问题—扩散推广”的思路，从2009年到2014年，曹国鑫为当地农民提供了小麦和玉米生产全过程的指导与服务。除了正常的田间指导调查，他还发动农民成为问题的发现者和反馈者，以便出现问题时，能**时间给出解决方案。

在推广玉米晚收技术时，曹国鑫选择了*“耗时”的方法——下地巡逻，见到一户就规劝一户，把晚收技术教授给他们。*后，示范基地近1万亩玉米的收获时间推迟了一周以上。而这一项简单的技术，帮助农户们直接增收100余万元。

有了和农民打交道的经验，曹国鑫开始考虑在村里做培训，集中解决农民的生产问题。

“提前备好了讲稿和十几张PPT，结果却被通知在当天一个婚礼现场进行**次培训。现场吵吵闹闹，什么也没讲清楚便匆匆收尾了。”曹国鑫回忆起那次经历，不好意思地摇摇头。“那次，我认识到自己眼高手低，也认识到培训不是一厢情愿的事，农民真正需要的是满足他们实际需求的、接地气的培训。”

从**次到第十次再到第N次，曹国鑫慢慢告别了艰涩、生僻的专业术语，开始带着“问题意识”去为农民解决困难。他还拿起笔，记录下在曲周的每一项工作、每一点成长。

2009年6月30日，曹国鑫在曲周的日志从这**开始，小院学生的工作日志也从这**开始。一笔一画，工工整整。

如今，十年过去了，小小的工作日记，已经辑成了几十册，高高的一摞。它们记录着曲周一点一滴的变化，也见证着小院学生一步一个脚印的成长。

2016年毕业后，曹国鑫去了企业。问及原因，他这样说：“我想把科技小院的模式带到企业中试一试，借助产品、技术、资金的优势，争取为更多的农民提供更有效的服务。”

10年了，科技小院迎来又送走了一批批和曹国鑫一样的农大学子，小麦地、玉米地、葡萄园、苹果园、养殖场……曲周的村村落落，都留下了他们的身影。如今，小院的星星之火已经燎原，以中国农业大学为主，其他涉农高校参与，科技小院已建设了100多座，在23个省份落地开花。他们用双脚丈量土地，将论文写在大地上，用青春书写着中国农业现代化发展与乡村振兴的奋斗故事。